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学院关于开展 “学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作实施方案

作者:党建 时间:2016-04-28

 

   为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,学院党委根据《中共广东省委教育工委关于做好高校“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育有关有关工作的通知》(粤教委组【20165号)要求,结合学院实际,特制定学习教育工作实施方案,内容如下:

  一、总体要求

引导全体师生党员认真学习党章党规,尊崇党章、遵守党规;认真学习系列讲话,贯彻落实讲话精神;坚守共产党人信仰、信念、宗旨,做合格共产党员。通过学习教育,使广大党员进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。

二、学习教育内容

1.学党章党规。将强化党章党规的学习纳入党员日常教育中,各基层组织要组织党员通读熟读党章,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。结合实际抓好理论学习,党员领导干部要做学习贯彻系列讲话精神的表率,先学一步、学深一步,真正做到读懂读透、入脑入心。学院党委成员要将毛泽东同志的《党委会的工作方法》纳入学习的内容。

3.做合格党员。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际,对照党章、习进平系列讲话精神,对照共产党员要求,认真开展批评和自我批评,找出做一名合格党员的差距。学院党员领导干部要按照政治家、教育家要求,做信念坚定、为民服务、敢于担当、清正廉洁的好干部;教师党员要自觉践行“四有”好老师标准,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,带头践行社会主义核心价值观,不断提高业务能力和教育教学质量,做学生健康成长的指导者和引路人;学生党员要做勤学修德明辨笃实的表率,坚定理想信念,练就过硬本领,勇于创新创造,矢志艰苦奋斗,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,增强社会责任感、创新精神、实践能力。

三、主要措施

1.抓好学习教育。一是学习内容,重点学习三个方面内容:党章党规、习近平系列讲话、上级有关文件精神和相关书籍,加深师生党员对党规党纪知识内涵的理解和掌握,增强党性观念和纪律观念,不断提高个人素养,增强抵御各种诱惑的能力,做合格的共产党员。二是学习形式,通过个人自学、支部集中学习、中心组学习等多种学习活动,引导党员用党章和习近平讲话精神武装头脑、指导行动。三是坚持问题导向、注重实效,各基层党组织每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论,联系个人思想工作生活实际,开展问题查摆,提升党员形象。

2.开展“两学一做”知识竞赛。采取多种有效形式,着力在全体党员深化学习上下功夫,不断拓展学习的广度和深度,推动学习扎实深入进行。为营造浓厚的学习气氛,各系基层党组织在今年“七一”前夕开展大学生党员“两学一做”知识竞赛。

3.创新方式讲党课。各支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排,党组织书记要在所在党支部讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

4.召开党支部专题组织生活会,开展民主评议党员。各基层党组织通过专题组织生活会,面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织党员开展民主评议,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议,对优秀党员予以表彰,对不合格党员做出妥善处置。

  5.发挥党员先锋模范作用。强化师生的党员意识,增强身份意识和责任意识,切实在工作、学习和生活上发挥党员先锋模范作用。通过纪念建党95周年活动,表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织,形成人人学习先进、争当先进、赶超先进的良好氛围。

6.党委领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。

四、组织领导

1.提高思想认识。各基层党组织要深刻认识“两学一做”学习教育的重要意义,以三会一课等党组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,在学院总体部署下,结合各支部具体情况作出学习教育安排,确保活动取得实效。

2.层层落实责任。党委在“两学一做”学习教育中要尽好责、抓到位、见实效,制定实施方案。党委组织部结合实际作出部署安排,加强具体指导,保障工作力量,各基层党组织书记要承担起主体责任,管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

  3.强化组织保障。开展党员组织关系集中排查,特别是毕业生党员组织关系,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。

4.注重宣传引导。充分利用校报、校园网、共产党员网、微信公众教育平台等载体,制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容,引导师生党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面,及时宣传推广“两学一做”学习教育的做法和成效,营造良好氛围。

 

 

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2016年426

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